用岗位任务确定课程
收集参与岗位、常见资料类型与当前卡点，选择不涉及个人信息和未公开经营资料的练习。把任务拆成整理、判断、创作和确认四类，明确适合AI参与的部分及仍由人员负责的步骤。
- 岗位调研与场景优先级建议
- 课纲、练习及资料使用边界
FROM POSSIBILITY TO PRACTICE
让每一种可能，
走进真实的工作。
围绕企业岗位与工作任务，梳理适合尝试 AI 的场景，设计工具使用、任务拆解与结果检查方法。通过实际业务材料和练习，让团队形成可以继续使用的工作方法。
场景连接落地
IS THIS FOR YOU
这项服务，
适合怎样的需求？
适合准备引入 AI、已经使用工具但缺少统一方法，或需要开展部门试点的企业。
SCOPE OF WORK
具体会做什么
从前期理解到实际执行，把每一个环节安排清楚。
01
现状与场景
访谈团队，盘点任务、数据条件和使用基础，筛选优先试点。
02
培训与实践
围绕岗位案例开展演示与练习，讲解结果核对、资料使用和协作方式。
03
试点与跟进
形成行动清单，检查试点反馈，建议下一步工具、流程或开发安排。
DELIVERABLES
交付什么，
开始前就说清楚。
调研与场景建议、培训课件、练习材料、岗位方法说明及约定跟进记录。
合作范围
人数、课时、岗位范围、授课方式与跟进次数提前明确；系统开发、账号订阅和深度流程实施单独约定。
PROJECT PROCESS
从沟通，到交付
01
培训与业务调研
02
课程与案例设计
03
讲解实操
04
反馈与行动计划
RELATED EXPLORATIONS
通过作品，了解更多
以下为基于公开资料的自主策划提案，用于讨论具体方向和服务方式。
JINGJING WANWEI / SERVICE STUDY
京京万维 · 服务场景提案
湖南品牌团队 AI 实战培训｜把一场课变成可复用的工作方法
- 服务方向
- AI 应用咨询与团队培训
- 行业场景
- 品牌营销与团队能力建设
- 内容性质
- 原创策划方案
01 / 业务场景
面向湖南消费品牌的策划、设计和运营团队，规划AI实操培训。课程选择上新资料整理、内容草稿和图片需求简报三类练习，使用脱敏或虚构材料。先梳理岗位输入与协作方式，再确定工具和课程，交付可复用的任务卡与检查方法。
02 / 核心问题
通用工具演示未必能迁移到实际工作。各岗位的资料权限和质量要求不同；培训需要教会任务拆解、验证和协作，而不只是记住提示词或工具入口。
03 / 方案思路
采用课前任务调研、课堂实操、共同审阅和课后应用四段结构。练习包含输入边界、预期输出及检查标准，强调人工判断和品牌一致性，交付岗位模板。
FROM STRATEGY TO WORK
具体怎样做，把过程展开。
在课堂完成一项真实逻辑任务
以模拟上新资料为输入，分组完成卖点核对、栏目草稿和视觉简报。讲师展示如何追问、对照原文与修订输出；各组交换检查事实、品牌语气和可执行性，不以内容生成数量评判表现。
- 课件与分组实操任务卡
- 样例输出、审阅表及修订记录
把方法带回岗位
整理可复用模板、常见错误和角色分工，安排约定的应用回访。团队用同一任务记录输入准备、修改环节及使用障碍，先建立自身基线，再决定是否需要系统开发或进一步流程改造。
- 岗位方法手册与模板包
- 应用反馈和后续行动建议
THE EXECUTION SAMPLE
一次上新内容协作练习
从方案进入制作，看清内容如何组织。
- 01
输入：一页虚构商品资料，标出已确认卖点、待补信息和不可使用的描述。
- 02
策划：先整理受众与栏目问题，再生成两条不同内容方向并写出依据。
- 03
设计：将方向转为画面简报，说明主体、比例、留白与商品准确性要求。
- 04
运营：对照原资料检查事实与语气，形成待审发布清单而非直接外发。
DELIVERY SCOPE
交付内容
- 课前调研与岗位场景建议
- 培训课件、练习数据及实操任务卡
- 角色模板、检查表与岗位方法手册
- 约定回访记录和后续应用建议
REVIEW CRITERIA
验收方法
- 各岗位能按任务卡完成练习，并解释人工确认节点。
- 输出能回到输入资料核对，不编写未经确认的产品事实。
- 团队能使用模板复做同类任务，记录问题与后续责任人。
PHASE 01
调研与备课
确认岗位、人数、课时及可用资料，定稿实操任务。
PHASE 02
授课与实操
围绕样例分组练习，通过共同审阅完成修订。
PHASE 03
应用跟进
按约定范围回访，整理模板、问题与下一步建议。
OTHER BUSINESS SCENARIOS
换一个业务场景，
方案怎样变化？
制造企业资料岗位培训
围绕查找型号、核对版本与整理技术说明开展练习，重点训练引用核验和缺项处理。课程不要求学员上传工艺机密，实际系统权限由企业另行确认。
管理者 AI 场景工作坊
把各部门提出的想法转成任务、输入、使用者和验收方式，讨论优先级与维护投入；产出可评审的小试点建议，不以一场培训承诺完成企业整体转型。
INDUSTRY PERSPECTIVES
把AI 应用咨询与团队培训，放进具体行业
阅读有公开事实支持的项目分析，了解不同业务场景中的方法与实施条件。
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典阅教育：把 AI 现场演示接到岗位能力交流
从来访学校的现场记录研究典阅教育的展厅讲解，观察设备演示、技术解释和互动答疑怎样服务不同学习任务。
湖南典阅教育科技有限公司企业参观、现场技术演示及互动答疑已开展
QUESTIONS & ANSWERS
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可以在确认资料使用范围后，选择适合练习的业务内容并提前处理必要信息。
可将验证有效的场景转为知识库、工作流、应用开发或 FDE 项目。
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